🔬 Ciência

Quão Consciente Estás do Teu Próprio Pensamento?

Saber como pensas, e conseguir dirigi-lo

5 min 15 perguntas

Metacognição é pensar sobre o teu próprio pensamento - saber que estratégias funcionam mesmo para ti, e conseguir dirigir a atenção e o esforço enquanto as usas. Os investigadores separam-na em saber como a tua mente funciona e geri-la de facto momento a momento, e as duas nem sempre andam a par: muita gente descreve com precisão os seus próprios hábitos e continua a não se aperceber de que divaga a meio de uma tarefa.

Antes de começares Não há respostas certas. Escolhe o que costuma ser verdade para ti, não o que soa melhor.

Responde sobre a forma como costumas abordar aprender ou resolver problemas, não sobre um exame ou uma semana difícil.

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O que mede

Três facetas do Metacognitive Awareness Inventory: conhecimento da cognição (o que sabes sobre como aprendes e pensas), planeamento (definir uma estratégia antes de começar) e monitorização e avaliação (verificar a tua compreensão enquanto trabalhas e depois). Isto é sobre o pensamento em geral, não as tácticas de estudo específicas medidas pelo nosso teste de abordagem ao estudo.

Baseado em: Metacognitive Awareness Inventory (Schraw & Dennison, 1994)

Resultados possíveis

Conhecimento da cognição

Se sabes que estratégias funcionam mesmo para ti.

Planeamento

Se defines uma estratégia antes de começar, e não a meio.

Monitorização e avaliação

Se reparas na confusão enquanto ela acontece, e verificas depois o que resultou.

Perguntas frequentes

A metacognição é o mesmo que inteligência?

Não - estão relacionadas mas são separáveis. A metacognição é sobre gerir os recursos cognitivos que tens: conhecer as tuas forças e limites e dirigir o esforço em conformidade. Uma pessoa muito capaz com fraca metacognição pode continuar a estudar de forma ineficiente ou a avaliar mal quão bem entende algo, enquanto uma pessoa moderadamente capaz com metacognição forte muitas vezes tem melhor desempenho em tarefas que premeiam planear e verificar-se a si próprio.

As competências metacognitivas podem ser treinadas?

Até certo ponto, e sobretudo através de hábitos simples e não de 'treino cerebral' genérico: prever quão bem vais sair-te antes de uma tarefa e verificar depois, explicar o que aprendeste em voz alta ou por escrito, e experimentar deliberadamente mais do que uma estratégia no mesmo problema. São os mesmos comportamentos sobre os quais o inventário pergunta, o que é parte da razão por que fazer um teste como este pode já empurrar as pessoas a repararem mais.

Porque é que as minhas pontuações de conhecimento e de regulação por vezes discordam?

Porque são de facto competências diferentes. Saber que aprendes melhor a fazer do que a ler é um facto sobre ti; de facto parar para planear e te verificares enquanto trabalhas é um hábito. A investigação sobre o inventário mostra que é comum haver distâncias entre as duas, por isso uma distância entre as tuas barras é normal e diz-te simplesmente onde está a melhoria mais fácil - normalmente do lado da regulação, porque é mais sobre rotina do que sobre perspicácia.

Fontes

Uma nota honesta As afirmações aqui são redação própria da Quinthea, adaptada das ideias por detrás do Metacognitive Awareness Inventory de Schraw e Dennison - as tuas pontuações não são comparáveis às normas publicadas. Uma limitação real que vale a pena saber: isto é uma medida de autorrelato, e alguns investigadores questionam se avaliar a tua própria consciência corresponde ao teu desempenho real em tarefas que a exigem, já que as pessoas nem sempre julgam bem o seu próprio pensamento.