¿Por Qué Lees, en Realidad?
Cuatro razones distintas que se juntan todas bajo 'gustarle a uno los libros'
Pregúntale a un adulto por qué lee y casi todos dan la misma respuesta de una palabra - placer - lo que aplana al menos cuatro motivos distintos que los investigadores han encontrado tirando en direcciones diferentes. Hay quien lee porque un libro es donde se siente más parecido a sí mismo. Hay quien lee porque confía en su propia capacidad de seguir un texto difícil, lo cual es un tipo de confianza aparte. Hay quien lee en parte para que le vean como alguien que lee. Y hay quien lee casi solo para mejorar en otras cosas - trabajo, exámenes, discusiones - con la historia en sí como efecto secundario. La mayoría de los lectores funciona con una mezcla, y esa mezcla predice cuánto lee de verdad mucho mejor de lo que jamás lo haría una única puntuación de "placer".
Antes de empezar No hay respuestas correctas. Elige lo que suele ser cierto para ti, no lo que suena mejor.
Responde sobre la lectura que eliges para ti, no la que un trabajo o una asignatura te obliga a hacer.
Qué mide
Cuatro motivos de la Adult Reading Motivation Scale: la lectura como parte de tu identidad, la eficacia lectora (confianza en tu propia comprensión), la lectura por reconocimiento (ser visto por los demás como lector) y la lectura por utilidad (para tener éxito en otras áreas de la vida, como el trabajo o los estudios). Es distinto de una simple pregunta de "¿te gusta leer?" al separar el placer de la identidad, la confianza, la imagen y el provecho, cosas que se separan más a menudo de lo que se espera.
Basado en: Adult Reading Motivation Scale (Schutte & Malouff, 2007)
Resultados posibles
Lectura e identidad
Cuánto ser lector forma parte de quién eres.
Eficacia lectora
Cuán seguro estás de tu propia capacidad para seguir y entender lo que lees.
Lectura por reconocimiento
Cuánto lees en parte para que te vean como alguien que lee.
Lectura por utilidad
Cuánto lees para tener éxito en otras áreas de tu vida.
Preguntas frecuentes
¿Leer mucho significa que necesariamente te motiva la identidad?
No. Alguien puede leer todos los días casi solo por utilidad - para mantenerse afilado en el trabajo - con la lectura como identidad casi sin registrar. Volumen y motivo están relacionados pero no son lo mismo, y por eso la escala los separa.
¿Leer por reconocimiento es una razón superficial para leer?
No en particular - la mayoría de los hábitos de los que la gente se enorgullece empezaron en parte por razones sociales. Querer que te vean como culto ha llevado a mucha gente a superar sus primeros libros serios; lo único que hay que vigilar es si te está empujando hacia títulos que de otro modo no terminarías.
¿Por qué tengo más libros que los que he terminado?
Porque comprar un libro satisface de inmediato los motivos de identidad y reconocimiento, mientras que terminarlo depende de que la eficacia y el placer se sostengan a lo largo de cientos de páginas. La distancia entre las dos pilas es completamente normal y dice más sobre qué motivo es más fuerte para ti que sobre disciplina.
Fuentes
- Schutte, N. S., & Malouff, J. M. (2007). Dimensions of Reading Motivation: Development of an Adult Reading Motivation Scale. Reading Psychology. doi:10.1080/02702710701568991
- Mol, S. E., & Bus, A. G. (2011). To read or not to read: A meta-analysis of print exposure from infancy to early adulthood. Psychological Bulletin. doi:10.1037/a0021890
Una nota honesta Esto es una adaptación corta de la Adult Reading Motivation Scale, con afirmaciones originales en lugar de los ítems publicados, por lo que las puntuaciones no son comparables a normas publicadas. La escala se desarrolló y validó pensando en muestras adultas, sobre todo en poblaciones de habla inglesa y habituadas a comprar libros, así que el equilibrio entre estos cuatro motivos puede verse distinto en otras culturas o formatos de lectura (los audiolibros, por ejemplo, no formaron parte de la investigación original). Ninguno de los cuatro motivos es más válido que otro, y una puntuación baja en cualquiera de ellos no es un juicio sobre cuánto lees.
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